近日，广汉市三水小学举行课程建设中心、德育成长中心、教师发展中心成立仪式，同步开展广汉市第一小学教育集团润心课程研讨活动。此举以机构优化为抓手，以课程建设为核心，为乡村学校高质量发展注入新动能，标志着该校在“五育并举”落地与教育提质增效上迈出关键一步。

精准定位“三中心”，锚定发展新坐标。成立“三中心”是该校推动内涵式发展的创新举措，三者各司其职又紧密联动。课程建设中心聚焦“教什么”，构建“基础课程+特色课程+实践课程”三位一体的润心课程体系；教师发展中心聚焦“怎么教”，搭建“名师引领+校本研修+对外交流”平台，提升教师专业能力；德育成长中心聚焦“育新人”，建立“日常德育+主题活动+社会实践”机制，实现全方位育人。三大中心围绕润心课程核心，形成“课程引领、教师支撑、德育保障”的育人闭环。

深耕润心课堂，展现教学新样态。研讨环节，王若妍老师执教《富饶的西沙群岛》，以“招募金牌小导游”为情境主线，设计“初读感知—精读品悟—实践运用”三步教学法。课堂上，她紧扣“感受语言文字之美”的单元要素，引导学生通过小组合作探究、角色扮演等方式，领略西沙群岛的自然风光与物产丰富，在语言学习中厚植家国情怀，让学生在沉浸式体验中实现知识积累与心灵滋养的双重目标，生动诠释了润心课堂“以文润心、以情育人”的理念。

专家精准赋能，明晰建设新路径。研讨活动后，专家团队进行点评指导，为润心课程建设把脉定向。邓知予老师肯定了课程对文本润心资源的深度挖掘，建议进一步优化梯度化教学设计，增强学生参与度；张晓静老师聚焦朗读教学技巧，提出“基调把控—发声训练—情感融入”的三阶指导法，帮助学生通过朗读感受文本情感；李知敬老师以“课程建设与全人培养”为主题开展讲座，结合优秀教学案例，从课程目标设定、教学方法创新等方面为教师提供实操性建议，助力润心课程落地见效。

三水小学将依托“三中心”，深耕润心课程建设与青年教师培育：一是实施“润心课程提质工程”，开展课程资源开发、教学设计优化等专项行动，每期推出一批优质示范课；二是启动“青年教师成长计划”，通过“名师带徒”等方式，每年培育3-5名青年骨干教师；三是搭建“润心教育交流平台”，定期举办跨校研讨等活动，同时加强与教育集团兄弟校的合作，推动乡村教育高质量发展。